四川教育动态第九期
目 录
【重要工作】
●2024年全省教育系统全面从严治党工作视频会议召开
【思政工作】
●成都师范学院建设“一站式”学生社区提高思政育人实效
●四川开放大学构建“三大体系”提升思政育人成效
【基础教育】
●宜宾市“四个聚焦”推进“五育并举”落地见效
●自贡市推进优质均衡促进教育城乡融合
【育人环境】
●内江市教育系统集中整治突出问题优化育人环境
●大竹县多措并举营造良好育人环境
【巡查工作】
●乐山师范学院推动巡察工作提质增效
【教育信息化】
●蓬安县探索推进国家智慧教育平台赋能教学应用
【简讯】
【重要工作】
●2024年全省教育系统全面从严治党工作视频会议召开。3月26日，2024年全省教育系统全面从严治党工作视频会议在成都召开，总结全省教育系统2023年全面从严治党工作，研究部署2024年重点任务。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，全面贯彻落实二十届中央纪委三次全会、省纪委十二届三次全会和2024年全国教育系统全面从严治党工作会议精神，勇于自我革命，主动担当作为，狠抓工作落实，坚定不移推动教育系统全面从严治党向纵深发展，以高质量工作成效服务保障教育强省建设，为奋力谱写中国式现代化四川新篇章作出新的更大贡献。省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长余孝其，省纪委监委驻教育厅纪检监察组组长，省委教育工委委员，教育厅党组成员郭世一出席会议并讲话。省委教育工委副书记，教育厅党组成员张澜涛主持会议。
会议指出，在二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记关于党的自我革命的重要思想进行了系统阐释，我们要深刻领悟这一重要思想的科学内涵和实践要求，不断加深对“为什么要自我革命”的理解把握，以永远在路上的坚韧和执着把党的自我革命进行到底；不断加深对“为什么能自我革命”的理解把握，坚信我们党完全能够依靠自身力量解决大党独有难题；不断加深对“怎样推进自我革命”的理解把握，把各层级、各个环节抓具体、抓深入，更加自觉主动地以伟大自我革命引领伟大社会革命。
会议指出，2023年在省委、省政府的坚强领导下，全省教育系统深入贯彻落实全面从严治党决策部署，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，坚定不移加强党的政治建设，以实际行动践行“两个维护”；加强意识形态工作和思想政治教育，全省教育系统大局稳定；坚持和加强党的全面领导，政治机关和基层党组织建设水平持续提升；持续用力正风肃纪，严的氛围不断强化，推动全面从严治党工作迈上新台阶、取得了新成效，有力地引领和保障了教育强省建设的顺利推进。
会议强调，2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全省教育系统要增强政治自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，压紧压实管党治校责任，坚决维护教育系统安全稳定，持续发力强化政治建设；要夯实基层基础，增强基层党组织政治功能和组织功能，切实加强干部队伍建设，着力加强党员教育管理，持续发力建强组织体系；要坚持严的基调，切实加强党的纪律建设，常态长效纠治“四风”顽疾，下大力气铲除腐败问题产生的土壤和条件，持续发力正风肃纪反腐，为建设教育强省提供坚强保障。
会议对做好全省教育系统纪检监察工作进行了部署，强调要把握要义、融会贯通，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想；要认清形势、直面问题，切实增强整治教育领域突出问题的自觉性和紧迫感；要突出重点、压实责任，以彻底的自我革命精神推进全省教育系统全面从严治党向纵深发展。（党建与干部人才处、融媒体中心）
【思政工作】
●成都师范学院建设“一站式”学生社区提高思政育人实效。（1）构建社区管理体系。整合学生公寓党员工作站、易班学生工作站、学生事务服务站等平台，联合大学生心理健康教育中心、学生公寓管理中心、招生就业创业服务中心等职能部门，构建以“三站点三中心”为载体的“3 3 n”社区管理模式，建设“一站式”学生社区，夯实学生党建、思想教育、生活服务工作基础。（2）提升思想引领效能。在社区内常态化开展理论学习研讨、主题教育宣讲等公寓党建活动，制定并完善宿舍网格化管理、学生党支部帮扶结对共建等社区党建工作体系，发挥学生社区党建思政园地、党员示范岗的基层党建堡垒作用，将党的理论知识与生活实践结合，以“看得见、摸得着、感受到、体验好”的方式开展思政教育。（3）突出网络思政特色。优化新媒体矩阵，推进新媒体课程思政建设，打造易班优课特色课程，开辟青年学生思想引领网络新阵地，将思政教育融入学生课余生活，提升思政教育网络话语能力。2023年，学校在全国“易班优质公开课征集评选活动”中荣获一等奖、优秀组织奖。（4）彰显思政教育温度。推动领导干部常态化深入学生社区，校长接待日落户学生成长发展中心，思政队伍进驻学生公寓。建设安全、健康、文明、奋进的“四有社区”，组织开展朋辈帮扶、心理援助、文化研讨等暖心服务活动，提升社区服务育人温度，用“浸润式教育”将学生思政教育做到“家”，打通育人“最后一公里”。（成都师范学院）
●四川开放大学构建“三大体系”提升思政育人成效。（1）构建“谁来抓”组织体系。成立马克思主义学院，组建以各市（州）、行业开放大学主要负责人为成员的思政课建设领导小组和教学指导委员会，以每门思政理论课8至10名成员为标准组建“课程教学核心团队”6个，并由骨干成员牵头组建“课程教学实施团队”21个，形成上下联动、同向发力的思政育人组织体系。（2）构建“抓什么”内容体系。制定《思想政治理论课建设标准》《推进课程思政建设的实施意见》，强化专业规则制定、教学大纲修订、教学计划实施和考核评价体系等各环节要求，将思政元素融入到课程当中，拓展习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂”实施路径。（3）构建“怎么抓”教学体系。建立入学教育即思政第一课机制，前置思政课育人功能。开展思政课“金课建设工程”，开发以微课视频资源为核心，学练考一体化的思政理论课体系。探索“现场体验、实景沉浸”思政实践教学模式，将思政小课堂同社会大课堂结合，建立思政理论课实践教学基地52个，每年开展实践活动100余次。依托成渝地区双城经济圈开放大学马克思主义学院联盟，共建共享师资、课程资源和科学研究。将思政课教学与社区教育、老年教育深度融合，定期组织送思政课下乡活动，着力扩大思政教育的辐射点与覆盖面，近三年受众达145万人次。（四川开放大学）
【基础教育】
●宜宾市“四个聚焦”推进“五育并举”落地见效。（1）聚焦立德树人。实施“德育铸魂、智育启慧、体育强基、美育浸润、劳动淬炼”五大行动，建成学科教研基地38个，市县劳动实践基地19个，举办体育赛事150余场、艺术活动100余项，配备专兼职心理教师3000余名，12万余名中小学生参加研学活动，促进学生德智体美劳全面发展。（2）聚焦资源配置。通过拆并、新改扩建学校，完善基础设施等方式，化解“城挤、乡弱、村空”问题。撤并小规模学校165所，新开工建设学校项目111个，建成投用学校42所，新增学位3.42万个；完成教学用房照明改造、窗帘安装700余间，整治墙体4.2万平方米，改造活动场地6.7万平方米，购置午休课桌椅7000余套；实施寄宿制学校新改扩建项目39个，新增寄宿床位4.02万个，惠及学生17.82万人（3）聚焦专业发展。强化教师培训，以教师专业化发展带动教育质量提升，开展骨干班主任等专题培训，完成第五批共1500名市级骨干教师培养人选培训，组织60位名师名校长赴北京、上海等地跟岗培训，36个教师培训项目参与人次近10万。发挥名教师、名班主任、名校长示范引领作用，组建省级卓越校长工作室7个，省级名师工作室8个，市级名师、名班主任、名校长工作室34个。（4）聚焦质量提升。设立教育教学质量专项奖励，在现有教师绩效工资和教育教学考核奖的基础上做增量，以德智体美劳全面发展为评价标准，奖励成绩突出的教师，营造“比学赶超”浓厚氛围，2023年，3.3万余名教师获奖，占教师总数的67%，进一步提升教师获得感、荣誉感和幸福感。（宜宾市教育和体育局）
●自贡市推进优质均衡促进教育城乡融合。（1）绘好“一张图”。分批开展县域义务教育优质均衡创建，优化基础教育布局和建设规划。通过撤销合并中小学、调整学校办学类型，因地制宜做好农村学校和薄弱学校布局结构调整。2023年来，实施中小学新改扩建项目54个，撤销合并中小学（教学点）56个。（2）锻造“主力军”。实施人才引进计划，通过公招、定向培养等方式补充乡村教师。实施“乡村教师赋能计划”，开展城区教师支教、乡村教师到城区学校“影子跟训”等活动。2023年以来，补充乡村教师400余名，城乡交流教师600余名，建成乡村名师工作室117个。（3）拓宽“快车道”。深化集团化办学改革，推行“名校 弱小学校”“城镇学校 乡村学校”协同共建、资源共享。推进教育数字化，建成自贡市智慧教育平台，实现优质教育教学资源城乡全覆盖。（自贡市教育和体育局）
【育人环境】
●内江市教育系统集中整治突出问题优化育人环境。（1）压紧压实责任。梳理近年来巡察反馈、案件查处、信访举报等发现的突出问题，形成聚焦财经纪律、师德师风、纪律作风、侵害群众利益的《内江市教育系统集中教育整顿突出问题清单》，制定《内江市教育系统集中教育整顿工作方案》。市委教育工委专题研究，定期召开调度会议，部署重点工作，推动集中教育整顿落地落实。局班子成员坚持“抓片包校”，以“四不两直”方式深入各地各校督促问题整治。压紧压实党组织主体责任、主要负责同志“第一责任人”责任和分管领导及科室具体责任，推行“清单制 责任制”项目化管理，做到工作到岗、责任到人。（2）严肃纪律规矩。采取领导班子带头学、职工大会全员学方式，开展忠诚教育、财经纪律等专题培训，筑牢思想防线。出台《关于进一步加强师德师风建设的意见》，3.5万名教师签订践行师德规范承诺书，举办教书育人名师、最美教师等典型选树活动，强化正向激励。开展案件剖析反思、以案促改及风险防控教育，编辑警示教育读本，开展“五个一”警示教育活动，通过党组织书记讲廉政党课，廉政提醒谈话，观看警示教育片等方式，切实增强纪律规矩意识。（3）强化问题整改。按照“查摆问题、制定整改措施、健全完善制度”工作思路，动态调整问题整改台账，落实整改措施，整改一项销号一项。针对普遍存在、长期存在和重大问题开展专项整治，在财经纪律方面，开展财务管理混乱、违规发放津补贴等专项治理，切实加强财务管理；在师德师风方面，实施师德师风专项提升行动，坚决杜绝教师违规有偿补课、言行失范等问题；在纪律作风方面，开展工作不在状态、违规经商办企业等专项治理，正向激励党员干部及教职工担当作为。加大违纪违规违法案件惩治力度，强化监督执纪问责。（内江市教育和体育局）
●大竹县多措并举营造良好育人环境。（1）建设清廉学校。县委教育工委、县教育局党组召开专题会议研究清廉学校打造具体实施步骤，采纳学校、家长、有关部门合理意见。指导督促学校党组织履行全面从严治党主体责任，完善学校日常管理、财务管理及人事管理等制度。开展“规范教师从教行为”专项治理，从严依规处理师德失范行为，健全教师评价及惩戒制度，将教师清廉表现列入职称评聘、评先选优的评价指标。（2）营造清廉环境。打造清廉学校文化品牌，开展“讲廉、颂廉、画廉、书廉”系列宣传活动，建设“清风”长廊、廉洁文化书架等清廉景观，加强学校、家庭和社会“三位一体”联动育人网络，坚持“一校一特色”思路，营造以清为美、以廉为荣的清廉生态，增强师生“知廉、重廉、守廉”意识。（3）强化行业自律。注重党员、名师“双培养”，培养党员和骨干教师200余名，实现党建、教育“双提升”，印发《给家长的一封信》，家校协同培育学生正确价值观，开展师德师风承诺、专题学习教育等活动，签订《廉洁从教承诺书》8000余份，强化行业自律，筑牢学校廉政风险“防控网”。（达州市教育局）
【巡察工作】
●乐山师范学院推动巡察工作提质增效。（1）强化组织领导。认真贯彻落实《关于进一步推动新时代巡察工作高质量发展的意见》部署要求，建立以党委书记为组长的巡察工作领导小组，召开领导小组会议，传达学习中央、省委巡视巡察有关文件、会议主要精神，党委常委会专题学习研究巡察工作，审议巡察工作实施办法、巡察工作五年规划、巡察工作年度计划。（2）完善制度体系。修订《中共乐山师范学院委员会巡察工作实施办法》，制定《中共乐山师范学院委员会巡察工作规程》，推动巡察工作规范化、制度化、程序化。出台《中共乐山师范学院委员会巡察组工作规则（试行）》细化巡察组实施责任，成立巡察组临时党支部，发挥党建引领示范作用。出台《中共乐山师范学院委员会巡察工作联席会议制度（试行）》，强化巡察与纪检监察机关、组织部门及相关职能部门的沟通联动。出台《中共乐山师范学院委员会巡察人才库建设管理办法》《中共乐山师范学院委员会巡察干部培训办法》，打造高素质专业化巡察干部队伍。设置《乐山师范学院党委巡察监督参考要点》，明确19项监督要点，70余条问题表现形式，为推动巡察工作高质量发展奠定坚实基础。（3）推动工作落实。制定《中共乐山师范学院委员会巡察工作规划（2023-2027年）》，有序推进校内巡察工作。编制《巡察工作手册》，细化巡察工作方案，加强巡察干部培训，组织巡察办和巡察组全体成员参加全省巡察干部视频培训班，收集16个职能部门及分管领导对被巡察党组织的情况介绍，按照巡察工作流程52个具体步骤逐项推进落实。（乐山师范学院）
【教育信息化】
●蓬安县探索推进国家智慧教育平台赋能教学应用。（1）推行“1 1 x”辐射应用模式。横向将9大平台应用场景划分城区9所优质中小学校进行先期探索，形成应用案例和典型经验，组建“1所城区优质试点校 1所片区中心校 片区所有学校”的“1 1 x”平台应用集团模式，集团内学校实现以强带弱，优势互补，全员覆盖。每所学校熟练掌握1个应用场景后，再轮转开展其他场景应用探索，有效解决校际间应用能力不均衡、应用需求差异化的实际问题，促进了区域教育优质均衡。（2）夯实教师应用能力。将国家智慧教育平台应用纳入县、校两级研训，开展研训成效考核评估。开设“蓬安云教”大讲堂，遴选平台应用优秀学校管理者和优秀教师开展专题讲座。搭建“蓬安教学教研服务平台”，分享国家智慧教育平台应用优质案例和教师借鉴学习后的自创成果。平台推广应用以来，通过专题研修、精品课遴选等活动，促进教师更新教育理念，提升信息素养，学校智慧教育理念逐步形成。（3）实现平台创新应用。推行新课标理念下的自主、合作、探究的高效智慧课堂，探索开展“双师教学”。课前利用国家智慧教育平台的“自主学习”工具和资源引领学生进行深度自学，课中借助“教师备课”场景和相关资源工具，指导学生进行项目化合作探究学习，利用“双师课堂”场景实现学情及时反馈、教师精准点拨，课后利用智能组卷等功能探索个性化智慧作业和精准补救巩固学习。围绕国家智慧教育平台赋能教学改革，申请课题20余项，以研究促应用。2023年3名教师结合平台应用参加“第二十一届全国小学信息技术与教学融合创新优质课大赛”，分别获得一等奖1个、二等奖2个，区域优质课堂应运而生。（教育信息化处、南充市教育和体育局）
【简讯】
▲3月18日，教育厅发布关于拟入选2023年四川省职业学校思想政治课程示范课名单的公示，评选出2023年四川省职业学校思想政治课程示范课200门。（职教处）
▲2月1日—3月20日，我省开展国家“双高计划”（2019-2023）绩效评价省级评价，对“双高计划”建设单位建设成果进行评价、指导。（职教处）
▲3月25日，我省2024年上半年全国计算机等级考试（ncre）结束。本次考试开考4个考试级别，设置21个考区、131个考点，报考17.83万人，18.38万科次。（省考试院）
▲3月26日，我省首届中小学青年党组织书记、校长风采展示现场活动在成都举行，50名青年书记、校长代表同台竞技，130余名书记、校长现场观摩。（教师工作处）
▲3月29日，四川省《天府家长“慧”》家庭教育公益宣传活动在成都正式启动。省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长余孝其出席启动仪式并讲话。（校外教育监管处）
▲近日，2024年全省教育法治工作会在雅安召开。会议总结2023年教育法治工作，研究部署2024年重点工作，并对《四川省中小学依法治校示范校创建复核指南》《四川省幼儿园依法治园示范园创建指南（试行）》进行了解读。（法规综改处）
▲近日，我省2024年6月普通高中学业水平合格性考试报名工作结束，共计612398人报名。（省考试院）
▲近日，教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。我省新增备案和审批专业47个，新增第二学士学位专业11个，调整学位授予门类专业1个，撤销本科专业64个。（高教处）
▲近日，教育厅制定《加强人工智能领域人才培养专项工作方案》，实施人工智能领域人才培养“十大工程”。（高教处）
▲近日，教育厅联合省级相关部门协同指导、电子科技大学领航牵头，“政—校—企”共同筹建“四川省人工智能学院”。（高教处）