------四川电大党员教师先教活动见成效
四川电大先教办报道
我校保持党员先进性教育活动开展以来，党员教师通过深入学习，认真开展批评与自我批评，找准问题，查摆根源，边学边议边改，以先教活动为契机，提出了一系列有效措施，有力地推动了各项教学与管理工作的顺利开展，成为我校先教活动中一道亮丽的风景线。
一、“十项准则”严格要求党员教师。在学习动员阶段，教学支部提出了全体党员教师遵守的“十项准则”，即：党性强一点、作风硬一点、创新多一点、服务好一点、效率高一点、心胸宽一点、学习勤一点、爱心献一点、干劲大一点、行动快一点。自从这十条准则提出之后，教学处党员教师按照这些标准严格要求自己，认真搞好教学，夯实基础工作，做了大量扎实有效的教学与管理工作。
二、在“两服务”上狠下功夫，做好“两表率”。在党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现大讨论中，党员教师们都认为在先进性方面的要求上，首先应该体现在服务于教育教学改革方面，作为一名电大党员教师，应该做好在“两服务”上狠下功夫，做好“两表率”，即在服务于学生和服务于基层电大上狠下功夫，并且在教学和科研两个方面作出表率，办好人民满意的教育，争当群众满意的教师，以实际行动体现党员先进性。
在服务于学生方面狠下功夫。电大学生类别多、数量大，且大多是成人在职学习，在教学与管理上与普通高校存在较大差异，这决定了电大教师除了担负普通高校教师应担负的一般职责外，还担负着全省电大10余万学生的课程管理、教学资源建设、辅导答疑等大量繁重工作。长期以来，他们任劳任怨，辛勤耕耘，较为出色地完成了各种教学任务。在近期教学处组织的网上教学资源专项检查中可以看出，不管是上载资源的文章数量、质量，还是回帖数量以及课程管理的情况，教学处的党员教师们都作出了表率作用。党员赵珩君同志尽管教龄不长，但在网上教学资源的建设中做了大量的工作，不管是教学辅导的总文章数还是单门课程的平均文章辅导数，都名列第一；中文教研室的万平教授在自己管理的课程上肯花心思，多琢磨，根据课程特点在课程辅导页面做出自己的特色；经济教研室主任涂捷老师除管理好本教研室的各项工作之外，丝毫不放松对自己课程的管理，耐心在课程讨论区对学生进行辅导答疑，其《管理会计》、《财务管理》课程回帖数名列前茅。
在服务于基层电大上狠下功夫。电大的优势和特色除了利用现代远程教育技术大力开展开放教育、创新人才培养模式外，另一个优势就是在全省拥有23所市州分校、123所县级电大工作站、近2000个教学班点组成的系统网络，它是电大生存和发展的力量源泉。这也决定了我校教师除了要面对校本部教学外，还要承担整个面上的教学与管理工作。近几年来，为了有效监控基层电大教学环节，提高基层电大教学水平，保证教学质量，教学处建立了巡教制度，定期派人到基层电大巡教。我校先教活动开展以来，教学支部坚持边学边改、边议边改的原则，把工作重心放在为基层电大提供更好的服务上，成立了分组包干、定人定点制度，进一步健全了巡教制度。所谓分组包干、定人定点是指将23所市州电大分成三组，每组设定一个小组负责人，每所市州电大固定由两名教师担任联络员，通过主动上门巡教、电话、网络等方面为基层电大提供教学支持，此举再次受到基层电大的好评。
做教学与科研的表率。我校教师适应现代远程教育的发展的需要，积极投身教学改革，并取得一定成绩。四川电大课题组《构建西部特色的现代远程教育教学管理模式研究》获得了全国电大教学改革论文评奖一等奖。在2004年进行的四年一度的四川省政府第五届教学成果评奖中，《巴蜀历史与文化课程教学改革与实践》等课程榜上有名，展示了四川电大系统在课程教学改革上的成果与实力。四川省2004年度和2005年度精品课程建设中，四川电大《统计学原理》等7门课程获得省级精品课程殊荣。在教学模式改革方面，通过2005年教学改革工程人才培养质量和教学改革项目的评审，我校的《美学概论专题》等5项课程改革项目被四川省教育厅批准立项。目前各课程组已启动研究，并进展顺利。